با هدف بررسی میزان تناسب، روزآمدی، کارآمدی و ضرورت بازنگری سرفصلهای آموزشی رشته جغرافیای سیاسی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری، پرسشنامهای برای دریافت دیدگاههای تخصصی استادان و تجربه آموزشی دانشجویان طراحی شده است. در این طرح، دیدگاه دو گروه اصلی مورد بررسی قرار میگیرد:
- اعضای هیئت علمی و استادان حوزه جغرافیای سیاسی.
- دانشآموختگان و دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری جغرافیای سیاسی که دروس آموزشی خود را به پایان رساندهاند.
در این پرسشنامه، موضوعاتی از جمله:
میزان تناسب و ضرورت دروس موجود
روزآمدی و کیفیت محتوای دروس
تناسب سرفصلها با نیازهای علمی و پژوهشی رشته
ارتباط دروس با نیازهای پژوهشی و رساله
نقاط قوت و کاستیهای برنامه آموزشی
دروس نیازمند اصلاح، ادغام یا حذف
مباحث و حوزههای جدید موردنیاز جغرافیای سیاسی
پیشنهادهای مربوط به بازطراحی و بهروزرسانی برنامه آموزشی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. هدف اصلی این مطالعه، بهرهگیری از تجربه و دیدگاه افرادی است که با برنامه آموزشی جغرافیای سیاسی بهصورت مستقیم درگیر بودهاند و فراهم کردن تصویری واقعی از وضعیت موجود سرفصلها و نیازهای آموزشی این رشته است.
مخاطبان پرسشنامه
۱. استادان و اعضای هیئت علمی جغرافیای سیاسی
۲. دانشجویان کارشناسی ارشد جغرافیای سیاسی که دوره آموزشی خود را به پایان رساندهاند.
۳. دانشجویان دکتری جغرافیای سیاسی که دوره آموزشی خود را به پایان رساندهاند.
زمان تقریبی تکمیل پرسشنامه: ۱۰ تا ۱۵ دقیقه
لینک شرکت در پرسشنامه:
دوره کارشناسی ارشد: https://survey.porsline.ir/s/lAkgMOfc
دوره دکتری: https://survey.porsline.ir/s/QeFepA4R
از استادان، دانشجویان و دانشآموختگان محترم جغرافیای سیاسی دعوت میشود با مشارکت در این مطالعه، دیدگاهها و پیشنهادهای خود را برای بهبود، روزآمدسازی و ارتقای برنامه آموزشی جغرافیای سیاسی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری ارائه کنند. مشارکت شما میتواند در ترسیم تصویری دقیقتر از وضعیت موجود و شناسایی اولویتهای بازنگری سرفصلهای این رشته مؤثر باشد.
از همراهی و مشارکت ارزشمند شما سپاسگزاریم.